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不得不说，主厨送来的这份‘鸡汤’是真的有效，或者说韩东自身能让这份鸡汤看上去很有效果。
毕竟，监控可是清清楚楚看到了，韩东将一大份绿油油的鸡汤全部喝下。
次日午时，
医生在对韩东进行全身检查后，一脸惊讶。
“看来你昨天喝过的那碗鸡汤对身体恢复有很好的效果，建议你接下来三天都进食同样的食物。
身体已基本恢复，不过，我还是建议你留在”
话语还未说完，
一颗红色气球已塞进医生大脑。
“这是你们两人的出院证明，去享受学校里的快乐时光吧。”
“谢谢医生。”
当韩东与牛顿先生走出医务室时，
身后的医生、护士竟统一做出挥手道别的动作，嘴角上弯的弧度也基本一致。
由于刚出院，根据规定今日剩余的时间将无需上课。
“尼古拉斯，我先回寝室休息了”
牛顿必须利用这半天时间，独自在寝室好生休息。
从昨天韩东喝下那碗鸡汤开始，他就没有吃下过一粒饭。经历这些天短暂的校园生活，扎根于他灵魂深处的洁癖几乎被完全撕开。
韩东倒也不勉强牛顿先生跟着自己一同行动，
恢复到巅峰状态才是最重要的，
一旦开战，牛顿先生可是不可或缺的战力。。
韩东独自回到教学楼，
沿着幽暗的楼间过道直达教学楼的深处。
在漆黑的拐角处同样设有指示牌，而且堆满着煤油灯，代表着一处安全地带。
韩东并没有坐火休息，直接提上一盏煤油灯，
前往路牌指示的综合办公室，
冗长的通道被黑影完全包裹，煤油灯所释放的光亮都找不出半米的距离，
直到一扇密闭封锁的铁栏门挡在面前，
作为典狱长的韩东贴着门体，能清晰感受到一种囚禁感。
难道说老师们如果没有课程安排的话，都将强制囚禁于办公室？只有在晚自习来临时，才能自由活动吗？
正在韩东思考时，
走廊间的黑影于身后聚合成型，一只没有任何触感的手臂搭上韩东的肩膀。
嘴唇吐露着黑雾, 于韩东耳畔说着：
“教师办公室是学生禁地,
除非由老师亲自带来, 或者有什么特殊原因，否则一律禁止进入而且，现在是上课时间, 你不应该出现在这里。
如果没有合理的解释，你将被带往行政楼接受惩罚。”
韩东自然是早有准备,
直接拿出今日的出院证明, 及班主任留于水杯间的眼珠子。
“我刚刚出院, 来到这里是准备将眼珠归还给阿耶莎.塞普尔维达女士。”
黑影简单检查后，点了点头。
“当你要离开时, 敲三下门就行。”
说罢，
搭在韩东肩膀的手臂化作一层黑影薄膜，很快便笼罩全身。
轻轻一推
韩东的身体便越过铁门, 来到安静且明亮的办公室内。
类似于大平层的办公场所。
大部分老师都在各自较为狭小的办公区里批改作业, 或者对一些学生进行‘特殊教育’。
仅有极少数享有一定地位的老师, 拥有自己的独立包间。
这其中自然包括班主任,
以及相当特殊的数学老师，赫米斯先生。
当韩东靠近挂有阿耶莎.塞普尔维达名牌的木门时, 忽然裂开一道两只宽的门缝。
一颗苍白无瞳的眼睛于门缝间死死注视着韩东，
思维窥视
检查韩东有没有携带不怀好意的东西或是思想。
当然，
谷貆
这样的窥探自然不可能真正看透韩东的‘大脑’。
检验无误。
咔咔
班主任扭回中年模样的正脸,
“进来吧！”
踏进包间时，
咔咔房门各种上锁, 外加百叶窗的合拢，
同时,
班主任后脑间的第二张脸也一直维持着外露状态，撑着一种精神场域用于隔绝与外界的联系,
“这么快就出院了而且还是直接过来找我，不单单是为了归还眼球吧？
在外泡了这么久的眼珠子，对我来说已经没用。
就留给你作为纪念品吧。
说吧，什么事？”
韩东露出一脸没有任何杂质的单纯笑容，
“就是单纯过来感谢班主任的照顾我从医生那头得知，在我手术期间你一直都守在旁边。
而且，在我看来。
班主任你是一位值得交心的好老师，所以特地跑来聊一聊心里话，不知道会不会耽误到你的工作。”
“心理学这门课程不需要布置什么作业，我的任务也很轻松，每天也就在办公室看看书解闷。
当来到这所学校时，
我与原世界的联系均被切断。
对我来说，唯一靠谱点的关系便是师生，只要是我的学生，我都会很负责地照顾他们。
有什么心理上的问题，我也愿意随时与你们聊。”
“那我就直说了阿耶莎老师，你真的愿意永远待在这所学校吗？”
这番话刚一问出，
阿耶莎的一根手指已然悬于韩东的太阳穴，
眼神间透着一股杀意，不过，这种杀意只是用于威胁。
“你的这句话如果被泄露出去，极大可能会被怀疑具备叛乱倾向，后果相当严重。
来到这所学校的人均为‘败者’，
如果败于其他人的手中，死亡便是结局。
而mr.老师却给了我们这群败者继续生活的权利，优秀者还能在学校间享有很不错的待遇，例如我，以及这群老师。
这在我看来, 已经足够了。
我早接受战败事实, 也愿意为其付出永久性的代价。”
“胜者与败者的理念吗？班主任的原则性果然很强。”
忽然间, 韩东打出一记响指。
啪！
更像是气球爆炸的声音。
一位牵着气球的小丑直接以实体形式，飘于韩东的身后，像似某种‘替身’。
带来的威胁感让班主任大汗满头，
瞬间作出战斗姿态，同时还将一只手贴于桌下的警报器。
“果然是你！
你们这群新生在第一次来到班级时，我就感觉到有什么奇怪的隐匿个体一同跟来，
那夜的体育馆事件也有这样的感觉。
你明明是学生，在遭到说教完全影响的情况下，怎么可能将能力带进校园？”
“班主任。
有几件事情想要与你坦白。
第一，我并不是以‘败者’身份来到这所学校的，只不过是mr.老师以及你们以为是这样而已。
第二，我目前在学校埋下的手段，已有把握推翻现有的管理政权。
第三，我之所以来找您，是因为我认为您是一位明事理的好老师。
既然班主任遵从胜者与败者的观念，我希望能利用今天剩余的时间，与你玩一次心理博弈，就像你平时上课一样。
这应该是你最擅长的领域，
如果我能赢得游戏，希望班主任你能静下心来听我说一说整体的布局以及mr.老师所面临的困境。
如果我输了，
我将公开一切埋于暗中的手段，由您向校长一一揭发，惩治我这位罪大恶极的‘违规者’。
如何？”