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一念及此，苏纬就发现整个场景又有了变化，在一边练习基础的马力洪和8号球员不见了，巨大的看台和球场迅速的消退，出现在视野中的，自己身处的地方，赫然就是今天下午比赛的场地，连场边的观众和天气都一模一样，只不过一切都是静止的状态。
小朋友的声音及时的出现了：“我利用你今天比赛的过程构建了这么一个场景，当然了有的地方因为你记忆的原因不得不重新描绘，可能存在一定的失真，但是不影响整个过程，要不要试一试？”
见苏纬还是愣住了的样子，小朋友得意的说道：“其实就类似于你在打PS的足球游戏的时候一个赛后的精彩剪辑回顾功能，我做了更加清晰的完善，另外加入了代入感，让你更清晰的体会到整个比赛过程中自己的动作，希望可以帮助到你。”
“你……你是怎么做到的？”苏纬突然觉得自己的嗓子有点干，以至于说话都不那么利索了。
“很简单，你的大脑啊，大脑的海马体会形成记忆，海马体保存记忆的神经细胞转化为记忆痕迹细胞，我呢利用生物电流读取你大脑中的记忆细胞，然后完美的还原这些内容。”
“你是说，生物电流？”苏纬有点紧张了。
小朋友不明白苏纬的紧张来源于哪里，理所当然的回答道：“是啊，生物电流，很小很小的电流，对人体几乎没有影响。”
“不会产生癫痫羊癫疯之类的反应吧？”
看着几乎哭丧着脸的苏纬，小朋友乐了：原来你小子也有怕的时候。
不过苏纬那样子确实害怕，所以他还是安慰的说道：“不会对你的细胞造成损伤，也不会有任何影响，相信我的微操能力。”
“比如说比赛中这个禁区前沿的接球，你完全可以在接球的一瞬间摆脱对方，那时候你只要把脚踝摆成这个角度，然后卸力的时候呢稍微有个偏移，这样就可以完美的避开对方的防守……这样的接球，以后你要多练习，这样有助于提高你的摆脱技巧。”
苏纬看着自己原本脚部摆的位置，以及对方模拟出来的新位置，虽然看上去差距不是很大，但从效果上来说很明显，对方是对的。
“又比如你打飞了的这个球，你过于在意角度了，为了避开防守，你下脚稍微晚了那么零点零几秒，踢中的部位有点偏低了然后足球就飞了……”
“当然不仅仅是最重要的关头，在中场前沿，你有好几次被对方合围断球的经历，其实你只要想想，那时候如何做能够早点摆脱或者是出球，然后多训练几遍，以后遇到类似的情况就知道该怎么做了。”
……
小朋友一条条的给苏纬分析今天比赛过程中苏纬的一些失误，苏纬虽然不知道这样的功能有多完善，但是在酒精的刺激下，他的精神居然格外的好，一直到整场球赛的回顾都结束了，他还是意犹未尽：代入感实在是太真实了，他用的就是第一视角，小朋友在矫正他的错误的时候，明显的对比让他豁然开朗，当然，在小朋友的模拟下，他有了一种成就感，这比平时的训练和比赛要强的多。
退出这个场景的时候，苏纬发现那两个NPC还在孙教练的口哨下努力训练着，他不由得笑了，突然想到了一个事情，还没来得及开口，就听到小朋友说道：“当然可行了，你把这里他们训练中的错误反馈到现实世界中去，让这些孩子们，”小朋友指了指马力洪和那个看台的放向上，“更好的在训练中掌握各种要领，避免犯错，本来就是我开发这个功能的初衷。”
“老铁，给力哦！奥利给！”
“承蒙夸奖！哎？你睡着了？别只顾着练习啊苏纬，你怎么可以这样呢？我还有事情没和你说呢！”
苏纬已经听不到任何声音了，在酒精的作用下，过于兴奋的背后，就是巨大的疲惫感以及睡意。
同一时刻，窃窃私语的声音在某个宿舍内部响了起来。
“好累啊！我觉得大腿以下已经没有知觉了……”
“真不知道啥时候能到头啊！”
“教练也太凶了，明明都已经跑不动了，还要我们继续跑，说什么熬过这段时间，就跑的动了，555，我想回家……”
“还有那个基本动作训练，我觉得我做梦的时候都在盘球，上次差点踢到徐晓然的头……”
“你还好意思提这个，幸好我睡觉的时候，头是歪在一边的，不然一定被你踢个正着！”
“别提了，听高年级的队友说，基础训练是不会停止的，哪怕他们已经打上比赛了，每周至少都要进行三次基础训练，还不包括比赛前的训练。”
哀叹声随即响起，这是一群才十五六岁的今年刚刚上高一的孩子，他们刚训练完，洗漱完毕之后就被赶回了宿舍床上，强制着休息，但声音从来没有停止过。
“徐晓然，你是高一中间唯一打上比赛的球员，跟我们说说球队的事情呗，昨天的比赛最后关头，球队怎么就丢球了呢？”
“还不是高丘那个家伙，有点得意忘形了，球门球踢出去之后就到球门后找水喝，你要喝水喊一声啊，其他队员听到了会给你扔过来的，他倒好，看到球门后有水就自顾自的去捡了。你捡就捡呗，捡的时候抬头看着球场也是好的啊，中场被人断了球，然后一个反击，他连位置都没有跑回，球门就失守了，哎！”
“孙教练一定很失望吧？”
“是啊是啊，出了这么大的纰漏，教练一定要惩罚他了！”
“就是！我后来一直看到他在做扑球训练。”
“可高丘是我们的主力门将啊！”
“主力门将怎么了，回来的路上孙教练就一顿批，高丘已经被禁赛三场了，孙教练说希望高丘能够珍惜这禁赛期间的机会，好好沉淀自己，不要老是大大咧咧的。”
……
很快宿舍外走廊里面亮起的电筒光让所有人紧紧的闭上了嘴，紧接着窗台上出现了孙教练的身影，他把手电筒对着每个床位都照了一遍，看到孩子们都躺的好好的他才满意的点点头，离开了。
走廊的电筒亮光一消失，寝室里面叽叽喳喳的声音又响了起来，刚刚的抱怨，现在变成了另一个话题。
“你们今天看到没有，那个一班的转校生邵雨桐……”
“对对对，我看到了，她经过球场的时候，好像看了一会儿我们这边。”
“我也看到了，似乎在找人，没听说过足球队有她的熟人啊！”
“是啊，邵雨桐也是从别的学校转学过来的，今年上高一，整个高中部都没有姓邵的，你说是不是……”
“别猜了，不可能，我们足球队中没有一个姓邵的，尽猜一些没用的干嘛，有这点时间还不如睡觉。困死了。”
很快八个人的宿舍分成了三个团体，有说功课的还是好的，其余的都是说一些和足球与学习无关的人。
唯一的例外是一个身材格外高大但是一脸憨厚稚气的男孩子，他已经睡着了。
这里是六中的集体宿舍，为了方便管理，这个楼层中的孩子都是孙教练带的足球特长生，结束了每天的例行训练之后，他亲手把孩子们送回了宿舍，然后在熄灯之后过来检查了一遍才满意的离开。
孩子们特别是这个年纪的孩子们，是能难有自律性的，需要他们老师的督促。